Основы супервизии в экзистенциально-гуманистической терапии

Как в клинической супервизии могут применяться принципы экзистенциально-гуманистической терапии? Об этом рассказывается в книге «Основы супервизии в экзистенциально-гуманистической терапии» за авторством Оры Т. Краг и Кирка Дж. Шнайдера.

С помощью искусно подобранных примеров (в том числе сессий с терапевтами-стажерами) авторы показывают, как использовать ключевые моменты экзистенциально-гуманистического подхода. Мы видим, как эмпатия, принятие и искренность помогают создать безопасное пространство, где терапевт входит в мир своего клиента, сотрудничает с ним, отзывается на его нужды и пребывает в состоянии «присутствия», позволяющего достичь подлинных терапевтических изменений.

Кирк Дж. Шнайдер — доктор философии, который является лицензированным психологом и ведущим представителем современной экзистенциально-гуманистической психологии. Доктор Шнайдер — нынешний президент экзистенциально-гуманистического института (EHI), член Совета Американской психологической ассоциации (APA), в прошлом президент (2015-2016 гг.) общества гуманистической психологии (подразделение 32) APA, а до того — редактор журнала гуманистической психологии (2005-2012 гг.), преподаватель университета Сейбрук и педагогического колледжа Колумбийского университета. Он также является почетным членом общества экзистенциального анализа и восточноевропейской ассоциации экзистенциальной терапии. К. Шнайдер опубликовал более 200 статей, интервью и докладов, а также является автором или редактором 13 книг, включая «Духовность благоговения», «Поляризованный разум», «Учебник по гуманистической психологии», «Экзистенциально-гуманистическая терапия», «Экзистенциально-интегративная психотерапия", «Деполяризация Америки: руководство по социальному исцелению».

СОДЕРЖАНИЕ:

Предисловие к циклу клинической супервизии
Об этой книге
Введение
1. Основные параметры супервизии, консультировании и обучения в экзистенциально-гуманистической терапии
2. Обучающие модели, методы и техники в экзистенциально-гуманистической терапии
3. Иллюстрации случаев: выдержки из двух сессий супервизии
4. Наиболее распространенные вопросы в процессе обучения/консультирования
5. Рост в супервизии и самопомощь
6. Анализ и поддержка в экзистенциально-гуманистическом подходе
7. Дальнейшие направления
Приложение а: сертификационная программа эги
Приложение б: сертификационная программа эги
Приложение в: важные замечания
Приложение г: работа со сновидениями в экзистенциально-гуманистической перспективе
Об авторах