Психология кризисных и экстремальных ситуаций: психическая травматизация и ее последствия. Учебник

В учебнике представлен материал по психической травме и психической травматизации, связанной с неизлечимыми заболеваниями, боевыми действиями, миграционными процессами и т. д., дается подробный анализ психической травматизации у детей и подростков. Рассмотрены нормальные и патологические формы реакций на сверхсильные травматические воздействия, виды психических расстройств, критерии, методы диагностики и эмпирические исследования ПТСР. Как последствия психической травматизации описаны различные виды зависимостей и факторы риска их возникновения.

Учебник предназначен для студентов, магистрантов, аспирантов, клинических психологов, специализирующихся в области психологии кризисных и экстремальных ситуаций, а также может представлять интерес для специалистов экстремального профиля, работающим с психической травмой.

СОДЕРЖАНИЕ:

Предисловие
Глава 1. Введение в психологию кризисных и экстремальных ситуаций
1.1. История исследований в области кризисных и экстремальных ситуаций за рубежом
1.2. История отечественных исследований в области кризисных и экстремальных ситуаций
1.3. Объект психологии кризисных и экстремальных ситуаций
1.4. Предмет психологии кризисных и экстремальных ситуаций
1.4.1. Экстремальные психические состояния как реакция на ситуацию
1.4.2. Роль среды в ситуации
1.4.3. Понятие ресурсов и вредоносных факторов
Глава 2. Понятие и механизмы психической травмы
2.1. История появления термина
2.2. Содержание понятия «психическая травма»
2.3. Концепция вытеснения травматических переживаний
2.4. Психодинамика травмы
2.5. Вторичные психические травмы
2.6. Собственная работа горя
2.7. «Соматизация» психической травмы
2.8. Фиксация на травме
2.9. Институализация понятия «психическая травма»
2.10. Эпидемиология катастрофических событий
Глава 3. Последствия психической травматизации
3.1. Острые психические расстройства
3.1.1. Непатологические и патологические формы реакций на сверхсильное воздействие
3.1.2. Виды психических расстройств, вызванных экстремальными травмирующими обстоятельствами
3.1.3. Этиологические факторы развития психических расстройств при ЧС
3.1.4. Распространенность психических нарушений в ЧС
3.1.5. Психические расстройства на разных этапах ЧС
3.2. Посттравматическое стрессовое расстройство
3.2.1. Критерии, методы диагностики и эпидемиология ПТСР
3.2.2. Теоретические модели ПТСР
3.2.3. Эмпирические исследования ПТСР
3.3. Последствия боевого стресса
3.4. Психосоматика в психологии экстремальных и кризисных ситуаций
3.4.1. Определение психосоматических расстройств
3.4.2. Причины и механизмы возникновения психосоматических расстройств
3.4.3. Феноменология психосоматических нарушений в психологии экстремальных и кризисных ситуаций
3.5. Зависимости и зависимое (аддиктивное поведение)
3.5.1. Факторы риска аддиктивного поведения
3.5.2. Особенности химических зависимостей на модели алкогольной аддикции
3.5.3. Нехимические аддикции
Глава 4. Горе и утрата
4.1. Утрата как событие
4.1.1. Утрата близкого человека — необратимое значимое событие
4.1.2. Утрата как травма
4.2. Утрата как процесс
4.2.1. Переживание утраты: основные характеристики
4.2.2. Стадии переживания утраты. Отечественные и зарубежные исследования
4.2.3. Переживание утраты как процесс «смысловой реконструкции»
4.2.4. Уровни переживания утраты
Глава 5. Заболевание с витальной угрозой: и экстремальная ситуация, и психологический кризис
5.1. Экстремальная и кризисная ситуации при онкологических заболеваниях
5.2. Место онкопсихологии в системе психологических дисциплин
5.3. Роль психологических факторов в развитии онкологических заболеваний
5.4. Течение онкологического заболевания и этапы лечения больного
5.5. Особенности психологической адаптации онкологического больного
5.6. Неадекватные способы реагирования онкологических больных на заболевание
5.7. Экзистенциальные вопросы в ситуации онкологического заболевания
5.8. Психологические проблемы семьи онкологического больного
5.9. Психологические трудности во взаимодействии врача-онколога с пациентом
5.10. Психологические аспекты отношения общества к онкологическим больным
Глава 6. Психическая травматизация у детей и подростков
6.1. Дети и подростки в экстремальных и кризисных ситуациях
6.2. Травматическая ситуация и психическая травма у детей
6.3. Специфика переживания травматических ситуаций в детском возрасте
6.4. Психическая травма и ее последствия в детском возрасте
6.5. Психическая травма и психическое развитие в детском возрасте
Глава 7. Психология миграционных и этнорелигиозных конфликтов
7.1. Психология миграционных процессов
7.1.1. Определения и общие понятия психологии миграции
7.1.2. Виды аккультурации
7.1.3. Стадии психологической адаптации и культурного шока
7.1.4. Объективные и субъективные факторы социально-психологической адаптации
7.1.5. Психические травмы мигрантов
A. Ностальгия как психическая травма мигранта
Б. Утрата социального статуса и чувства собственной значимости как психическая травма мигранта
B. Нарушение представлений о самом себе как психическая травма мигранта
Г. Потеря корней, истоков исхода, путаница в самоидентификации как психическая травма мигранта
Д. Чувство вины как психическая травма мигранта
7.1.6. Принципы организации социально-психологической помощи мигрантам
7.2. Психология этнорелигиозных конфликтов
7.2.1. Религиозный экстремизм, фундаментализм и фанатизм
7.2.2. Понятие «фундаментализм» и его история
7.2.3. Религиозный фанатизм
7.2.4. Типичный пример этнорелигиозного конфликта — проявление антисемитизма
7.2.5. Необходимые элементы стратегии примирения. Воспитание религиозной толерантности
7.2.6. Преодоление фанатизма и христианское примирение
Заключение